martes, 24 de diciembre de 2013

Siguen apareciendo nuevas formas de enseñar y de aprender a hablar en inglés


Cuando muchos podrían llegar a pensar que en esta época, y con semejante cantidad de años de desarrollo en los sistemas educativos de los distintos países del mundo, era imposible innovar y evolucionar en cuanto a la enseñanza de determinados conocimientos se refiere, la experiencia diaria y concreta nos sigue sorprendiendo, al dar cuenta del surgimiento de nuevas maneras de brindar estos saberes que son trascendentales no solo para la formación personal de cada individuo, sino también como factor decisivo en su inserción en ámbitos laborales y académicos de mayor calidad y trascendencia. En este sentido, además de nuevos formatos y especificaciones, las nuevas maneras de enseñar inglés y demás idiomas  avanzan hoy a través y a partir de las nuevas tecnologías, particularmente de aquellas vinculadas a la comunicación y a la información. Es así como podemos encontrar hoy una infinidad de alternativas de estudio disponibles para todos aquellos que quieren aprender a hablar en inglés, las cuales van desde los cursos más básicos hasta los máster de inglés a distancia más avanzados.
En las diferentes regiones de España, se ha convertido en un fenómeno muy común, muy popular y hasta muy evidente el de seguir desarrollando opciones de capacitación en lo que a idiomas se refiere, probablemente a partir de la toma de conciencia que lentamente la población española va demostrando en relación a la importancia que el manejo de lenguas foráneas tiene en beneficio de toda la comunidad y del país. De esta manera, solo para tomar un ejemplo de nuestra realidad cotidiana, podemos señalar que Pontevedra cuenta desde hace cuatrosaños con una asociación que fomenta el aprendizaje de idiomas con un sistemamuy práctico. Es Mater Lingua, el colectivo de alumnos y ex alumnos de la Escola Oficial de Idiomas (EOI) de la ciudad. La asociación organiza clubes de conversación en inglés, francés, árabe e italiano y cursos de idiomas y ahora quiere impulsar también clubes de lectura. Esto es, personas que leen un mismo libro y se reúnen después para comentar sus impresiones en voz alta. En definitiva, otra forma de practicar con lenguas extranjeras.

A estas nuevas maneras y opciones de aprender inglés, necesariamente debe sumarse el aporte que hoy hacen los diferentes cursos y maestrías relacionados con el idioma anglosajón, los cuales a partir de la modalidad tradicional y presencial, o bien a partir del sistema a distancia favorecen no solo la enseñanza de los puntos y elementos básicos de dicha lengua, sino que también brindan alternativas para aquellos que desean capacitarse para luego dedicarse al inglés, ya sea como profesores, como traductores o intérpretes. Para todos ellos, el máster de inglés a distancia es unja alternativa sumamente válida, ya que permite formarse al más alto nivel pero sin la necesidad de moverse de su casa y abandonar otras obligaciones que la persona pueda tener.

martes, 3 de diciembre de 2013

Los idiomas extranjeros, tema de interés creciente en la comunidad española


Una de las tendencias relacionadas con la educación y la formación de las personas que se ha vuelto más notable por estos tiempos es aquella que destaca a los idiomas y las lenguas foráneas como un campo del conocimiento trascendental en el proceso de capacitación de cualquier individuo, siendo un factor preponderante para poder acceder a espacios y puestos académicos y laborales de mayor calidad y alcance a futuro. En este sentido, el motor principal de esta situación está dado por el fenómeno de la globalización, el cual promueve la eliminación de las barreras nacionales y fomenta una vida y una comunicación mucho más abierta y entre todos. De esta manera, la posibilidad de conocer un idioma rompe cualquier límite desde el punto de vista comunicativo, y es por ello que se ha disparado el interés de los españoles por conocerlos un poco más, apelando para ello a los cursos de inglés en todas las formas y modalidades que hoy se brinda.
Solamente para tomar como referencia del nivel de atracción que los idiomas generan por estos tiempos en el seno mismo de las comunidades españolas, basta con mencionar el hecho de que Yahoo ha dado a conocer hoy los 10 términos más buscados de 2013 en España, una lista que refleja los intereses del día a día de los usuarios.  Si el año pasado el término más buscado estaba relacionado con el empleo, en 2013 los idiomas ocupan ese lugar devanguardia, ya sea porque siempre se ha dicho que los españoles no tenemos donde lenguas o porque el futuro está fuera de nuestras fronteras, “traductor” eslo que más buscan los usuarios de Yahoo. Este dato, es solamente una muestra de la forma en la cual el deseo por acceder y vincularse a las lenguas foráneas sigue hoy en plena vigencia y desarrollo entre una población española que parece definitivamente entender y reconocer al aprendizaje de este campo como un elemento decisivo en el proceso formativo de cualquier individuo.

Este interés que hoy generan los idiomas, también se demuestra en las ofertas educativas vinculadas a los mismos, las cuales por estos tiempos no solo han creciendo en cuanto a cantidad, sino también a calidad y a diversidad, expandiendo las posibilidades de acceso a todos aquellos que deseen insertarse en el sistema. Al respecto, creo que vale la pena destacar el aporte que hacen a la cuestión los cursos de inglés hoy por hoy disponibles a distancia y por medio de la web.